提高高中化学课堂的有效性

• 作者: 乔永智 解文强
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中化学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0076-0076
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

化学作为高中课程教学的重要内容，在新课改的大背景下越来越受到教师和学生的重视，如何提高高中化学课堂教学的有效性成了现阶段高中化学教师要考虑的关键问题。本文首先分析了目前高中化学课堂教学中面临的问题和困境，进而针对这些问题提出了几点提高高中化学课堂教学有效性的对策。