浅议高中历史教学方法

• 作者: 李观福
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中历史 新课改 教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入进行,高中历史教学改革已进入了一个关键时期.高中阶段的历史教育,界于初中历史教育与大学历史教育两个层次之间,肩负着普及又提高的双重任务.从传授历史的角度说,是初中所学知识的扩展和加深;从培养能力的角度看,是运用历史教材的知识结构,及其蕴含的思维能力要求,开拓和培养较高层次的观察和分析历史问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李观福		1	0	0.0	0.0