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摘要:
当前,中学道德与法治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育,既要牢固掌握知识,又要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。
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文献信息
篇名 浅析初中道德与法治教学中素质教育的渗透
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中道德与法治 教学 素质教育 渗透
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0031-0031
页数 1页 分类号 G
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初中道德与法治
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读天下:综合
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