中职化学教学中学生实践能力的培养研究

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职化学 教学 学生实践能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 育人◆管理◆师资
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.215

摘要

职业教育的根本任务是培养高素质的技术应用型人才,为的是适应社会的人才需求,要求教学模式应该以培养技术的应用能力为主线,创新设计学生知识、能力以及素质结构的培养方案.中职学校开设的相关专业的化学课基本上都是基础课程,在教学过程中,教师既要注意理论联系实际,加强学生的基础知识,又要督促学生训练基本技能,为后续的学习和将来从事工作打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐		4	2	1.0	1.0