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摘要:
目的 本文对一名自闭症儿童基本情况进行分析、讨论,运用各种康复方法提升其社会交往能力.方法 由于自闭症病因复杂、症状各不相同,因此以感统训练为主,结合音乐、游戏的综合治疗方法,对自闭症儿童进行干预的分析.结果 经过训练,这名自闭症儿童在注意力集中、人际交往等方面得到改善.结论 实践证明,正确的训练方法能够帮助自闭症儿童改善异常的感知觉,提高手眼协调能力,注意力集中度得到改善.
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篇名 自闭症儿童康复治疗的个案分析
来源期刊 中国保健营养 学科 哲学
关键词 自闭症 康复治疗 个案
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 B844.1|G76
字数 2590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.03.132
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