以科技竞赛为驱动的大学生创新实践能力建设研究

• 作者: 潘为刚 胡冠山
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 科技竞赛 创新能力 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 创新与创业
• 页码范围: 54-56,77
• 页数: 4页
• 字数: 3008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.49.019

摘要

创新实践能力建设是促进人才培养质量内涵发展的关键,本文以电气工程专业为例,把科技竞赛融入到创新型人才能力建设体系中,作为创新实践能力的提升和强化.首先,依照专业特点与培养进程构建了分类别、层次推进的学生创新实践能力培养模式,把专业知识体系分为电子、电气两个模块,能力建设分为专业基本能力、设计应用能力、综合创新实践三个层次,通过科技竞赛驱动强化提升;课程体系对应知识体系为电子、电气两个类别构建,依据三层次设置具体课程,为实践能力进程做好知识储备;最后探讨了创新实践体系运行的长效机制,把科技竞赛的管理组织常态化,实现闭环调节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘为刚		30	67	5.0	6.0
2	胡冠山		19	42	4.0	5.0