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摘要:
情商对于大学生的成长成才以及今后的个人发展至关重要.本文欲从辅导员角度出发,利用网络对大学生的情商进行培养,提升大学生的自我认知和控制能力,及时缓解不良情绪,提升大学生的抗挫折能力.
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文献信息
篇名 高校辅导员如何利用网络引导大学生的情商发展
来源期刊 才智 学科
关键词 高校辅导员 网络 情商发展
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.14.152
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秋菊 潍坊学院建筑工程学院 6 2 1.0 1.0
2 王春娥 潍坊学院建筑工程学院 3 0 0.0 0.0
3 周颖 潍坊学院建筑工程学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
网络
情商发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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