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摘要:
随着我国社会的不断发展和变化,改革开放的不断扩大,以及网络文化对大学生的不断深入影响,高职院校德育工作是否能够及时顺应新时代发展潮流,是否能够在培养大学生全面发展中起到至关重要的作用,成为了全社会迫切关注的焦点.然而,在高职院校德育工作中,德育教育的实效性不能保障,不能打动学生,学生的道德认知不足,在面对问题时很难做出正确的评价等现象屡屡出现.因此,在高职院校德育工作中,应该打破常规的教学思路,提升学生的道德修养.本文对道德内化理论进行分析,并探讨道德内化理论在高职院校德育中应用.
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文献信息
篇名 道德内化理论在高职院校德育工作中的运用
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 道德内化 高职院校 德育
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 5335字 语种 中文
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道德内化
高职院校
德育
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青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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