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摘要:
班主任作为中等专业学校中的特殊角色,并不是人人皆可为之,它是责任,更是艺术.要具备更好的专业知识、专业职责以及专业能力,班主任专业化建设势在必行.针对新时期中等专业学校班主任队伍建设的问题和现状进行阐述,并就如何提高班主任专业化水平提出对策,希望对相关教育工作者提供参考性建议.
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文献信息
篇名 新时期中等专业学校班主任专业化建设内涵的探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中等专业学校 班主任专业化建设 研究
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 师资◆培德◆育人
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号 G715
字数 1912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.391
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中等专业学校
班主任专业化建设
研究
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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