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摘要:
在全面落实党的十八大与十八届三中、四中全会精神的背景下,小学教材《道德与法治》正式出版发行,并走进小学课堂,该教材引导学生自觉履行法定义务、社会责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚.
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劳动教育
《道德与法治》教材
课程标准
小学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 见真,见善,见美 ——谈统编小学《道德与法治》教材中所蕴含的教育思想
来源期刊 神州 学科
关键词 道德与法治 教材 教育思想
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.139
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作者信息
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1 丛小杰 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
教材
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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