"微"中见大:让微课成就小学语文高效课堂

• 作者: 丁有慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 高效课堂 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着互联网应用的普及,微课逐渐走入大众视野中,成为教学领域必不可少的工具.虽然汉语是人们每天都在用的语言,但语文却成了学生最不擅长的科目.在小学考试中,数学、英语可以答满分,若想语文答满分,机会十分渺茫.微课出现在教育领域中,是语文高效课堂的重要契机."微"中见大,具有重要的研究价值和意义,是成就小学语文高效课堂的桥梁与纽带.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁有慧		1	0	0.0	0.0