微课,语文高效课堂的好伙伴

• 作者: 王瑛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 课前预习 课后拓展 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在课前预习环节利用微课促进学生自主识字、写字,演示讲解课文内容的知识性难点;利用微课资源包,让学生对课文主题有更全面、深入的认识;利用微课明确学习目标,促进学生初步感知文章,并预告课堂教学的问题;在课后拓展环节借助微课,帮助学生轻松有效地完成研究性拓展作业、操作性拓展作业、课外阅读类拓展作业、写作类拓展作业及复习整理等.它弥补了小学语文预习和课后复习中的指导缺位,培养了学生自主学习的能力,提高了课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑛		5	1	1.0	1.0