日本老年教育策略对江苏省老年教育的借鉴研究

• 作者: 吴玲
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 福利性 社会性 实用性 导向性 灵活性
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 国际教育及交流
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 字数: 4055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.42.054

摘要

日本的老年教育经历了萌芽期、探索期、正式创立期、发展转型期和成熟期,率先引入终身教育理念,全社会多方面共同开展老年教育,且开展形式多样化系统化可持续化,值得我国尤其是江苏省老年教育借鉴研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲	扬州职业大学外国语学院	4	6	2.0	2.0