高中思想政治课问题情境的创设

• 作者: 王生辉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中思想政治课 问题情境 创设
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下，如何使高中学生在政治课堂上更加主动地学习，实现师生良性互动，在愉悦的课堂氛围中受到教育，得到启发和锻炼，是政治老师们一直在探讨和思索的问题，因此在导课、讲授、小结等环节中融入情景，能激发学生的情感，培养兴趣，引起学生的情绪体验，帮助学生理解知识、获取技能，还能使学生心理机能得到发展，深化教育内容，活跃课堂教学气氛，从而提高教育教学质量。