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摘要:
高中的英语教育对于高中阶段的学生们来说是很重要的,英语学习的难度比较大,教师在英语教学过程中应该不断地更新与完善教学方式,在高度结合课本教材内容的基础上,根据教学内容的重难点来进行教学设计,并且相应的开展一系列教学活动,还有要有效的改进传统的高中英语教学模式.因此,本文论述了创新高中英语课堂教学模式的重要意义以及在创新英语课堂教学模式过程当中存在的问题,并且提出了创新高中英语课堂教学模式的具体策略.
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新课改背景下高中英语课堂教学模式探析
探究法
课堂教学模式
方式单一
资源匮乏
浅议高中英语课堂教学模式的创新
课堂教学模式
创新
兴趣
评价创新
教学目标
高中英语课堂教学模式探究
规范英语
兴趣教学
融入生活
互动课堂
激活高中英语课堂,提高课堂教学质量
高中英语
课堂教学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新性高中英语课堂教学模式的探析
来源期刊 神州 学科
关键词 创新性教学 高中英语 模式探析
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.081
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研究主题发展历程
节点文献
创新性教学
高中英语
模式探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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