论初中语文古诗词教学的方法

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文古诗词 加强理解 重视积累 主动学习
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1640字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中华民族的传统文化,其语言凝练简洁明了却蕴含着极为丰富令人动容的情感.同时古诗词也是中华民族文化的杰出代表以及中国民族文化史上的瑰宝,除此之外古诗词也是初中语文中一项重要的教学内容.通过古诗词教学可以是学生进一步了解中华文明的强大,在惊叹的同时带着无限兴趣,从而提升古诗词品鉴技巧,提升语文品读语感.并且在学习古诗词的过程中还可以增强历史文化广素养,通过诗句了解诗人所处的环境以及诗人所生活时代背景,并以诗人所描绘的景图推断出当时社会所处状态等.虽然语文古诗词令人向往,但因古诗词的灵活多变并且古诗词偏向文言文风格,使得初中语文的古诗词教学更加成为教学难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		1	1	1.0	1.0