活学活用 ——浅谈初中道德与法治教学的情景运用

• 作者: 李雪玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 活学 探究性学习 情景
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为基础学科的道德与法治课,依据课程改革的发展趋势,加快了改革的步伐,从教学目标、教学手段、教学内容及教学观念、教学思想上都有了崭新的变化.中学政治教师应更新观念,在教学中应当采取灵活多样的情景教学方法,使政治课"活"起来,有利于学生心情愉快地接受教育,有效学习政治知识,提高自我价值与自我修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪玲		1	0	0.0	0.0