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摘要:
在职业学校中,素描头像教学拥有比较重要的地位,这和学生的素描能力存在很大的联系.由此,当前如何提升职业学校学生素描头像教学有效性成为了很多美术教师关注的重点.学校在开展教育教学的过程中,需要投入更多的精力.但是,很多情况下,学生的学习效果并不是十分理想,难以达到教师的期望.因此,教师在今后开展职业学校学生素描头像教学的过程中,应该对教学手段进行更新,让学生的学习能力得到提升.所以,本文分析了提高职业学校学生素描头像教学有效性的具体策略.
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高职业学校学生素描头像教学的有效性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 职业学校 学生素描头像 教学有效性
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 72
页数 分类号
字数 1805字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
学生素描头像
教学有效性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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