初中生物课堂有效教学策略

• 作者: 史雨润
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 生物学 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

我们知道初中生物是国家课程，但由于学科特点和评价机制等原因，初中生物长期以来很难受到学生和家长的重视，"教师教的很辛苦，学生学得很艰辛"，这一问题在初中生物课堂教学中非常突出。将有效教学理论与初中生物课教学相符合，对初中生物教学改革起着极其重要的推动作用，本人就如何提高初中生物教学的有效性谈自己的几点看法。