浅谈高中英语课堂上情景教学法的运用

• 作者: 彭英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中英语 情景教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

新课标强调外语教育应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，发展学生的语言综合运用能力，使语言学习过程成为学生主动思维、大胆实践和形成自主学习能力的过程。因此，在教学中，教师要重视课堂活动的设计与组织，以课堂教学为突破口，关注学生在认知、情感等方面的发展，从而体现教育以人为本，一切为了学生的可持续发展的教育理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭英		1	0	0.0	0.0