新课改下中学班主任管理工作探究

• 作者: 贺栋
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 中学 班主任管理工作 探究
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G638.1
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

随着我国课程改革的不断深入,对初中教育提出了更高的要求,班主任管理作为教育教学工作中的主要部分,需顺应形势加强改革.在新课改背景下,中学班主任管理工作中存在很多的问题,如:管理难度大、教育方向模糊、管理效率低等.因此,需提升班主任管理工作质量,明确学生的主体地位,提升教育教学有效性,本文深入探究了中学班主任管理工作的现状,并提出相应的管理策略,旨在提升管理质量,促进中学教育不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺栋		3	0	0.0	0.0