微课助力高职院校计算机课程教学改革模式的探究

• 作者: 刘欣
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 微课 高职院校 计算机课程 教学改革 模式研究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

结合互联网时代的微课教学模式,掌握微课在高职院校计算机课程教学中的应用技术,结合高职院校计算机课程教学实践中存在的主要问题,总结了计算机课程教学改革中的经验,以便高职院校计算机老师能够借鉴和相互学习,并达到相互增进的作用.阐述了高职院校计算机课程在微课模式的实践操作下,发挥以学生为主导、教师引导学生学习计算机微课教学内容,微课教学亮点主要以直切主题、精短易学易懂、学生适应性强等多方面特点,集中体现了计算机课程教学的主要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欣		5	0	0.0	0.0