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摘要:
教师角色的多样性;"良师益友"与"益友良师"的分别;面对现代的学生,教师要更新观念;实现教学"授人以渔"的目标。
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构建对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论什么样的师生关系有利于教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 师生关系 和谐幸福 益友良师
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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1 刘海燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
和谐幸福
益友良师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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