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摘要:
为了提高电子信息专业卓越工程师培养质量,结合盐城工学院信息工程学院的实际情况,分析目前本科人才培养模式存在的问题,从获得的问题出发,提出了针对电子信息工程专业的卓越工程师校企联合培养的方法,校企双方共同参与卓越班学生的培养目标和教学计划的制定,共同参与毕业设计的指导,从而使学生基础理论和工程实践紧密结合,提高了学习效果和培养质量,最终实现了产教研融合的教学模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 电子信息工程卓越计划专业人才校企联合培养模式的分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 电子信息工程 培养模式 校企联合培养 卓越工程师计划
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G647
字数 3980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.04.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周锋 盐城工学院信息工程学院 29 68 4.0 7.0
2 王益群 盐城工学院信息工程学院 6 22 2.0 4.0
3 王如刚 盐城工学院信息工程学院 18 23 3.0 4.0
4 孔维宾 盐城工学院信息工程学院 11 16 2.0 4.0
5 杨晓芳 盐城工学院信息工程学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息工程
培养模式
校企联合培养
卓越工程师计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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