高中物理新课标教学探析

• 作者: 危杰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课标 高中物理 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

物理是高中教育阶段的基础课程之一，也是重要课程之一，它对提高学生的科学素养具有重要的作用。因此，在高中物理教学过程中，尤其是在新时期新课程标准提出之后，高中物理教师更应该准确解决新课标，提高对创新教学的认识，科学解读物理教材，改革传统的物理教学模式，灵活运用探究式教学方法、小组合作讨论教学方法、动手实践操作教学方法等，以促进学生对物理知识理解能力的提高，进而促进学生课堂教学主体性的发挥，提高学习效果。本文主要针对新课标高中物理教材，提出创新的教学方法，以为相关教育工作者提供一些参考。