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浅谈辅导员与大学生双向信任对策研究
浅谈辅导员与大学生双向信任对策研究
作者:
施力云
黄少花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校辅导员
大学生
双向信任
对策研究
摘要:
学校辅导员在大学校园管理以及学生学习的过程之中扮演着重要的角色,与任课老师以及校园管理者相比,大学辅导员与学生之间的交流最多,同时能够真正地在与学生直接交流的过程之中为学生提供各类帮助.因此,如果辅导员与大学生之间存在信任危机,就会直接影响学校的教育管理工作以及各项教学活动的正常开展.本文立足于我国大学教育的实际状况,深入分析辅导员与大学生双向信任机制建立的要求以及对策,以期为高校辅导员与学生之间信任关系的建立提供一定的帮助以及借鉴,更好地促进我国校园管理水平的提升,真正能为学的全方位发展营造良好的校园环境.
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文献信息
篇名
浅谈辅导员与大学生双向信任对策研究
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
高校辅导员
大学生
双向信任
对策研究
年,卷(期)
2018,(18)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
字数
3158字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.18.067
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
黄少花
9
11
2.0
3.0
2
施力云
5
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高校辅导员
大学生
双向信任
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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