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生物专业英语课程教学探讨
生物专业英语课程教学探讨
作者:
姚丹
孙喆
张林波
贺承光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物专业英语
教学
探讨
摘要:
现代生物科学发展迅速,需要大量具备国际交流合作能力的生物科学相关专业的人才,而生物专业英语则是传播生物知识,培养专业外语综合运用能力的一门课程.本文针对目前生物专业英语教学中存在的几点问题进行探讨,以期为该课程的建设与教学质量的提升提供参考.
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文献信息
篇名
生物专业英语课程教学探讨
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
生物专业英语
教学
探讨
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
220-221
页数
2页
分类号
字数
2565字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.04.094
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚丹
吉林农业大学生命科学学院
88
473
12.0
16.0
2
张林波
吉林农业大学生命科学学院
86
270
9.0
14.0
3
孙喆
吉林农业大学生命科学学院
13
50
4.0
7.0
4
贺承光
吉林农业大学生命科学学院
5
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1.0
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参考文献(1)
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参考文献(0)
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参考文献(2)
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参考文献(1)
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参考文献(1)
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物专业英语
教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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