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摘要:
本文结合职高语文教育的特点,综合当代职高生特别是职高语文学习困难的学生的心理特点,将学生知情意行与职高语文教育有机结合起来并进行了初步的探讨,通过对影响学生学习职高语文的各种障碍的分析,提出了相应的对策.
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浅谈职高语文教学中的德育渗透
职高语文
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关键词云
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文献信息
篇名 "知情意行"多维促进职高语文教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 学生心理 职高语文 教学法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 2515字 语种 中文
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1 李晓盈 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理
职高语文
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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