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摘要:
我国美术教学与国外的美术教学相比,在教学模式、基础理论、重视程度上都有较大的差别,如何有效展开美术教学,提升学生综合素养,是当前高中美术教学的关键。本篇文章以高中美术课堂教学为切点,对高中美术教学现状进行审视,并根据教学中存在的问题提出合理化的教学建议,期望引起高中美术教师的重视,进而促进高中生综合素质的有效提升。
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文献信息
篇名 高中美术教学现状审视及教学策略探析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中美术 教学现状 教学策略
年,卷(期) 2018,(75) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G633.955
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1 徐伟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
教学现状
教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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