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探索心理健康教育对提高值夜班护士的心理健康的有效措施
探索心理健康教育对提高值夜班护士的心理健康的有效措施
作者:
刘建平
李文
罗莉丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康教育
值夜班护士
心理健康
有效措施
摘要:
随着当前医学社会化发展进程的不断加快,医疗行业的竞争也更加激烈,广大医务工作人员的心理压力也越来跳大,尤其对于值夜班护士.但对于护理工作人员来说,其不仅要具备较高的专业技能和相关知识,还要具备健康的心理,这样才能够对患者进行有效的护理,然而有一部分的值夜班护士还存在严重的心理健康问题,这也严重影响了护理人员的身体健康和工作效率.因此本文就对心理健康教育对提升值夜班护士的心理健康措施进行深入的分析和探究,希望能够保障护理人员的心理健康水平,以更好的推进护理工作的发展.
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篇名
探索心理健康教育对提高值夜班护士的心理健康的有效措施
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
心理健康教育
值夜班护士
心理健康
有效措施
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
921
页数
1页
分类号
字数
1609字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.704
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作者信息
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刘建平
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心理健康教育
值夜班护士
心理健康
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
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74
总被引数(次)
9560
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