如何把情景教学运用于语法教学中

• 作者: 刘蓉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 英语语法 情景 导入 多媒体 生活化
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

英语是初中阶段的基础性课程之一，而英语语法又是英语学习中的重点内容之一，学好语法能够为整体英语学习效果的提升打下坚实的基础。在初中英语语法教学中，教师要不断改进，善于把情景教学引入其中，通过多样化教学情景的创设，激发学生英语语法学习的兴趣，使语法教学变得更具活力，从而提高学生英语语法学习的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蓉		6	19	2.0	4.0