高中文言文课堂教学"生活味"刍议

• 作者: 王德金
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 语文课堂 "生活味" 教学目标 教学内容 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.151

摘要

近年来,由于受高考升学率的影响,应试教育思想在高中课堂中常常占据着主导地位,受此影响,高中语文课堂逐渐背离学生生活,成为枯燥乏味的背诵记忆.在语文课堂与"生活味"渐行渐远的今天,如何找回高中语文课堂的"生活味",在应试教育中走出迷惘与困惑呢?本文结合自身的高中文言文教学实际,从教学目标、教学内容、教学方式三个方面探讨让文言文课堂教学充满"生活味"的具体做法.本文对于高中语文教学与生活结合,实现语文向"生活味"回归具有一定的启发意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德金		2	0	0.0	0.0