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摘要:
中职学生的心理特性和身心发展规律非常独特,在体育教学中恰当的运用工作情景,能将学生学习兴趣激发出来。这样既可以增强体育教学效果,还能形成良好的教学氛围。本文结合教学经验,探讨了如何在中职体育教学中运用有效的工作情景,以期为体育教学研究和实践提供更多的借鉴和参考,真正提升教学质量。
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文献信息
篇名 工作情景在中职体育教学中的应用研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 中职体育 情景教学 应用
年,卷(期) 2018,(76) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.96
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1 孙梦阳 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职体育
情景教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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