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原文服务方: 新课程       
摘要:
在我国义务教育体制逐渐完善的过程中,全国范围内对小学教育都越来越重视.众所周知,一个人的习惯与素质都是在成长阶段培养起来的,所以,小学是学生养成优良习惯、培养学习态度的最好阶段.然而,在教育过程中,还应该注重学生心理素质与身体素质的锻炼.所以,在小学体育课程中,越来越多的教学方法得到了运用,加强了体育课的效果.从情景教学法对于小学体育教学的重要意义以及具体运用措施做出浅析.
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基本现状
情景教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情景教学法在小学体育教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 情景教学法 小学体育教学 创设背景
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教法探索1
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
小学体育教学
创设背景
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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