情景教学法在小学数学教学中的应用策略研究

• 作者: 熊炯辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 情景教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育是人生教育的起始阶段,而数学学习对于提升小学生的计算能力、逻辑思维能力具有重要的作用,因此,教师在小学数学的教学过程中,要根据具体的课程和小学生的特点展开合理的教学.创设情景能够增强小学生对数学学习的兴趣,使其更容易理解教材内容和题目的数学表述,促进他们学习效率的提高.对如何应用情景教学法进行了阐述,希望能够给更多教师的数学教学提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊炯辉		1	0	0.0	0.0