激发学生兴趣,打造高效课堂

• 作者: 徐腊英
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 兴趣 高效课堂 主人 小组合作
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.33.176

摘要

随着新课改的推动,各科教学都应该不断变革.在历史教学中,教师一定要注重学生学习兴趣的激发,让学生成为课堂教学的主人,积极参与课堂教学活动,并且通过小组合作教学法的有效运用,发挥出每一位学生的主人翁作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐腊英		1	0	0.0	0.0