试论信息技术与中职语文教学的有效结合

• 作者: 胡杉
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 信息技术 中职语文教学 结合方式
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 信息化教育技术
• 页码范围: 751
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.548

摘要

语文教育是教育的基础学科,对学生能力培养具有一定的针对性,中职语文教学更注重的是对学生语言文字应用能力的培训.由于传统的中职语文教学形式单一,一言堂的教学方式使得中职学生在语文课上处于被动学习的状态,导致语文运用能力较差.实践证明,将信息技术融入到语文教学当中,能够有效的提高课堂的教学效率,在二者的结合过程中,能够提高中职学生学习语文的兴趣,从而提升其人文素养,以及对语言文字的运用能力.

作者信息

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1	胡杉		1	0	0.0	0.0