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小学语文与汉字书写教学初探
小学语文与汉字书写教学初探
作者:
张华平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学阶段
写字教学
教学方法
摘要:
小学阶段是学生写字练习的初始阶段.写字教学是小学语文课程体系的重要组成部分,也是小学系统教育的基础.在写字教学过程中,教师要善于把握汉字写作的基本点,关键点和易错点,巧妙地创作故事情境,活动情境和评价情境,以提高教学的有效性.
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文献信息
篇名
小学语文与汉字书写教学初探
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
小学阶段
写字教学
教学方法
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
语文教研
研究方向
页码范围
70
页数
1页
分类号
字数
2223字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.070
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
张华平
5
7
2.0
2.0
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语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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47597
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