作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文是语文学科常见的教学模块之一.在高考中,作文的分数几乎占语文总分数的一半,因此高中语文要将作文列为重点教学板块.新课改的教学目标新要求是教学需要在作文教学中结合自主教学策略,不能简单的完成应试教育的任务,同时还要将学生培养成具备独立思考意识、自主学习能力的高素质人才.
推荐文章
高中语文教学自主学习模式探究
自主学习
高中语文教学
完全自主式
半自主式
小学生自主作文教学初探
小学作文
自主教学
探索
高中作文教学探究
高中作文
阅读
积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中作文教学:自主学习的探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 作文教学 自主学习
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 168-169
页数 分类号
字数 2716字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
作文教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导