如何在计算机课程中实现一体化教学

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中职 计算机 一体化
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.178

摘要

在当今社会,计算机已经十分普及,大量应用在各行各业的生产活动中,而近几年国家对职业教育也逐渐重视起来,中职院校的计算机教学也都成了人们关心的问题.在实际教学活动中,如何将理论知识与实际操作联系起来,提高学生对计算机的应用能力,是中职院校重点需要关注的问题.在实际操作的过程中让学生多思考,培养学生的创新能力,并采取积极有效的课堂教学策略,构建一体化的教学模式,真正做到学以致用,从而提高技校计算机教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹		3	0	0.0	0.0