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摘要:
中学现行的"校长负责制"至今已有近30年的历史.从不规范到逐步规范,从政府指派到民主选举,"校长负责制"一直处于不断完善中,使之能够不断适应现代化教育教学的需要.目前首要的任务是构建一个教职工共同参与学校管理的合理科学的制度,在立足校本实际情况之下,开创学校管理新局面,从而行之有效地推进学校科学民主的发展.
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文献信息
篇名 新形势下校长负责制面临的问题与思考
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 中学 校长负责制 完善 对策思考
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G638.1
字数 1765字 语种 中文
DOI
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1 陈捷华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
校长负责制
完善
对策思考
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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