高职园林测量"项目化"实训课程改革初探

• 作者: 尹晓科
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 园林测量 "项目化"实训课程
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 课程 专业 应用2
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.28.279

摘要

通过创建和实际园林测量工作中相似或相近的项目化场景,能充分调动学生学习的积极性与主动性,提升教学效果和教学质量.提出在高职园林测量实训课中应用"项目化"教学方法,并详细阐述项目化教学任务的确定、教学过程设计、教学方法和教学具体流程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹晓科		17	1	1.0	1.0