作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文是义务教育中的一门重要基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性.学生素质的提高,思想道德教育是前提,是关键.语文教学与思想道德教育是统一的,相辅相成的.教好这门学科,获取新知识,对于贯彻教育方针,促进学生德、智、体诸方面生动活泼地发展,对于提高民族素质,都有着重要的意义.在小学语文学科中渗透德育教育必须引起我们的高度重视.语文学科课时多,教学时间长,学生几乎每天接触课本中思想性较强的课文,耳濡目染,受到潜移默化的教育,它所起到的教育作用是其他学科无法比拟的.
推荐文章
浅谈小学语文教学中的德育渗透
小学语文
教学
德育渗透
方法
浅谈小学语文教学中的德育渗透
小学
语文教学
德育
浅谈语文教学中的德育渗透
语丈教学
德育渗透
渗透艺术
教书育人
小学语文教学中渗透德育之我见
小学语文
渗透德育
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的德育渗透
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文教学 德育渗透教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 赤子文苑
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.03.119
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
德育渗透教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导