浅谈中职学校规范管理促进学生自主发展的实践和探索

• 作者: 李晓兰
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 中职学校 规范管理 自主发展 人文管理
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 字数: 3122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.42.119

摘要

在素质教育全面推进、课程改革不断深化的今天,如何正确理解中职学校规范管理与学生自主发展之间的关系,并在教育实践中实现二者的双赢,具有重要的现实意义.中职学校可从学生自治、教师民主管理、班级管理、服务学生等方面加强规范管理,结合人文管理,促进学生的自主发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓兰		4	0	0.0	0.0