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摘要:
英语作为国人对外交流的重要媒介,一直在我们的教育教学中占有重要地位.长期以来,我们的英语教学偏向于重视英语知识的传授,而忽视学生语用能力、特别是忽视文化意识在英语使用过程中的作用.这一现象使得学生的英语学习呈现出会写但不会用的不均衡局面.这与学生对相关的英语文化不了解有密切的关系,本文探讨了在高中英语教学过程中文化意识的渗透方法.
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渗透
培养
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文献信息
篇名 浅析文化意识在高中英语教学中的渗透方法
来源期刊 中外交流 学科
关键词 文化意识 高中英语 教学 渗透
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 121
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字数 208字 语种 中文
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文化意识
高中英语
教学
渗透
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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