作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中语文教学是学生学习的重要内容,学生在学习教材知识的基础上,还应掌握语文阅读能力、文章赏析能力以及写作能力.教师在进行课堂教学时,应当注重培养学生的阅读兴趣,使学生能够主动开展阅读,加强学生对阅读知识的掌握与理解.教师在培养学生的阅读兴趣时,应当根据学生的学习能力以及爱好特点,选择适宜学生的阅读书籍,使学生能够通过大量阅读学习,提高初中语文的整体教学质量.本文就注重学生阅读兴趣培养提高初中语文教学质量进行如下论述.
推荐文章
如何提高初中语文教育教学质量
听力训练
表达能力
阅读理解
写作水平
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
小学语文
学生
阅读能力
培养
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重学生阅读兴趣培养,提高初中语文教学质量
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文教学 阅读兴趣 培养策略
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.15.154
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德奎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
阅读兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导