初中语文小说有效性教学研究

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 有效性 小说教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1622字
• 语种: 中文

摘要

对于中学生来说,阅读小说可以有效的提高语文素养,而初中语文教师在教学方法上,要逐渐探索有效性教学方式,培养学生对小说的阅读剖析能力.初中阶段的小说教学是一个承上启下的阶段,对提高和改变学生素养有着极其重要的作用.现在的语文课堂中,教学方式无外乎"人物","情节","环境"等等,每一篇小说都是这样的讲法,不仅学生感觉到学而无味,就连老师有时也感觉到枯燥.如何形成有效性教学方式,不是在课堂上以老师为主导,要让学生自己对小说内容有深刻体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		2	0	0.0	0.0