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摘要:
一直以为,英语教学如同语文教学,是一门语言艺术.要学生用于日常生活的方方面面,但现在的情况是大多数的学生不是因兴趣去学英语,而是因为这是一门必考科,且分值很重,所以,孩子们只因为必须学才去学些与笔试有关的知识点,而不注重练习口语,觉得浪费时间且无用.这种因逼迫才去学习的态度使得英语两极分化大.自觉性好的学生成绩高,自觉性低的学生成绩差.也让教师的英语教学工作量很大.不但要备好课,还要抽出大部分的精力去提高学生的兴趣,加强班级管理.所以,为了省时省力,高效课堂必须实施.根据这十八年来的教学经验,我个人觉得做到以下几点,对实施高效课堂教学会有所帮助:
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浅议如何走出初中英语教学误区,建设高效课堂
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高效课堂
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语高效课堂建设的措施
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高效课堂 措施 识记 合作 目标 沟通
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高云霞 1 0 0.0 0.0
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