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为了提高初中生的数学学习能力,教师要帮助和引导学生进行“错题整理——反馈矫正”,促进学生数学成绩的提高.促进学生发现问题并认真分析问题,最后解决问题,提高能力。
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篇名 初中数学错题分析与整理
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中数学 错题 分析 整理
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
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