作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中阶段的生物学科中,答题技巧对于学生而言至关重要,这是提高其学习成绩的重要法宝,为此,教师必须要重视对学生这一能力进行培养.文章主要对高中生物学科答题技巧学习进行探讨.
推荐文章
高中生物反思性学习的实践体会
高中
生物
反思性
学习
实践体会
浅谈高中生物学习创新技巧
高中生物
学习方法
创新
如何更好地学习高中生物
高中生物
学习方法
教学经验
高中生物学习与合作学习策略
高中生物
合作学习
具体措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中生物答题技巧学习的反思与探新
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中生物 答题技巧 学习 反思
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.06.028
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
答题技巧
学习
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导